Abandon en formation : comment l'anticiper et le gérer positivement ? (Qualiopi - Ind. 12)
Au comptoir avec Éric : différencier l'abandon de l'arrêt, décrypter les impacts financiers (CPF) et transformer une rupture de parcours en opportunité.
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Comme dirait le célèbre tube des Clash : "Should I stay or should I go ?" 🎶
Gérer les abandons est souvent perçu comme la bête noire en organisme de formation. Dès qu'on évoque l'indicateur 12 de Qualiopi, on pense immédiatement à la nécessité de rédiger une lourde "procédure" administrative. Et si on choisissait d'aborder la question sous un angle beaucoup plus humain ?
Aujourd'hui, j'ai le plaisir d'accueillir Éric au comptoir de Café Qualité ! Ensemble, nous allons décortiquer l'engagement de vos apprenants et apprenantes.
Dans cet épisode, vous découvrirez :
-
Les signaux faibles : Pourquoi une semaine sans connexion en e-learning n'est pas un abandon, mais une invitation à relancer la motivation.
-
La nuance qui change tout : La différence fondamentale entre un "abandon" (silence radio) et un "arrêt" (une décision commune et assumée).
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Le casse-tête des financements : La souplesse des fonds privés face à la rigidité du CPF en cas de rupture de parcours.
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Le concept d'abandon positif : Pourquoi aider une personne à réaliser qu'elle n'est pas sur la bonne voie est une vraie réussite pédagogique.
Prêt(e) à réenchanter votre approche de l'indicateur 12 et à remettre l'humain au cœur de vos suivis ? Installez-vous avec votre meilleur café, c'est parti ! ☕🎧
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- Le casse-tête des financements : La souplesse des fonds privés face à la rigidité du CPF en cas de rupture de parcours.
- Le concept d'abandon positif : Pourquoi aider une personne à réaliser qu'elle n'est pas sur la bonne voie est une vraie réussite pédagogique.
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Valerie Gonzalez
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