Conversation avec Nancy Granger sur les compétences professionnelles des enseignants
Et la matrice des compétences
Dans cet épisode de Première classe, nous accueillons avec grand plaisir Nancy Granger, professeure à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke et chercheuse reconnue pour ses travaux sur l’insertion professionnelle des enseignants. Ensemble, nous explorons ce que signifie réellement posséder et développer des compétences professionnelles en enseignement.
Nous abordons :
• l’importance d’un référentiel de compétences pour soutenir les enseignants débutants ;
• les défis les plus fréquents vécus en début de carrière — et les clés pour les surmonter ;
• le rôle du milieu scolaire dans l’accompagnement des enseignants en insertion ;
• la valeur ajoutée des personnes en reconversion de carrière et leur contribution unique au réseau ;
• la matrice des compétences professionnelles, un outil concret pour suivre son évolution et nourrir son développement professionnel tout au long de sa carrière.
Un épisode riche, nuancé et inspirant, qui vise à offrir aux enseignants débutants des pistes pour remplir leur boîte à outils — et leur donner envie d’être en première classe… dans leur première classe ! Un épisode que TOUS les acteurs de l'éducation devraient écouter !
Animation, montage, réalisation: Caroline Landry
Recherche et assistance à la réalisation: Josée Legris
Production: Le service des ressources éducatives du Centre de services scolaire des Laurentides
Dans cet épisode de Première classe, nous accueillons avec grand plaisir Nancy Granger, professeure à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke et chercheuse reconnue pour ses travaux sur l’insertion professionnelle des enseignants. Ensemble, nous explorons ce que signifie réellement posséder et développer des compétences professionnelles en enseignement.
Nous abordons :
• l’importance d’un référentiel de compétences pour soutenir les enseignants débutants ;
• les défis les plus fréquents vécus en début de carrière — et les clés pour les surmonter ;
• le rôle du milieu scolaire dans l’accompagnement des enseignants en insertion ;
• la valeur ajoutée des personnes en reconversion de carrière et leur contribution unique au réseau ;
• la matrice des compétences professionnelles, un outil concret pour suivre son évolution et nourrir son développement professionnel tout au long de sa carrière.
Un épisode riche, nuancé et inspirant, qui vise à offrir aux enseignants débutants des pistes pour remplir leur boîte à outils — et leur donner envie d’être en première classe… dans leur première classe ! Un épisode que TOUS les acteurs de l'éducation devraient écouter !
Animation, montage, réalisation: Caroline Landry
Recherche et assistance à la réalisation: Josée Legris
Production: Le service des ressources éducatives du Centre de services scolaire des Laurentides
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