Épisode n°9 : Dans ou Hors-la-loi
Pourquoi l'abolition du patriarcat est inéluctable ?
DESCRIPTION DE L'ÉPISODE
Trois questions auxquelles cet épisode répond :
- Faut-il toujours respecter le cadre ?
- Comment donner un sens à sa vie ?
- Pourquoi l'abolition du patriarcat est inéluctable
Citation
Au pas des lois
La dualité à dépasser, à transcender :
- Être en règle ou en faute
- Obéir ou assouvir ses impulsions
Petit rappel de l’étape précédente et du dépassement de sa dualité :
- Le débordement individuel de l’étape précédente entraîne une réaction du collectif
- Il réagit avec un cadrage, du contrôle, des lois
Socio genèse de la 4° période appelée bleu dans le modèle :
- Depuis environ – 10 000 ans, cela dure encore pour environ 30% des sociétés
- Les religions monothéistes imposent un ordre spirituel
- Les lois créent un ordre temporel
- La morale installe la notion du bien et du mal
Psycho genèse de la période bleue :
- De 2 à 7 ans environ pour l’enfant
- La vision du monde s’élargie au-delà de la sphère parentale
- L’enfant intègre les codes sociaux et moraux
- Il apprend à gérer ses impulsions
L’adaptation :
- La vie est encadrée par des normes, des conventions et de règles
- Il faut s’adapter aux structures en place (état, religion, entreprises, famille…)
- La personne veut bien faire, répondre à ce que l’on attend d’elle
- Elle diffère ses besoins vitaux en attente d’une reconnaissance
- Elle apprend le contrôle et la culpabilité
Les blocages possibles de cette période :
- La soumission aux lois : « je ne fais jamais rien de bien »
- La culpabilité face à la coercition des lois et la pression du groupe
- La peur de mal faire devant des modèles trop puissants
- Le joug de l’image de soi, de l’attente de l’autre
- L’insoumission aux lois : « je trouve tout nul et injuste »
- La révolte permanente
- L’agressivité latente
- La perte de sens
Les ressources à utiliser :
- La force intérieure
- La sécurité d’un cadre choisi
- La créativité dans la contrainte
Les fondations à restaurer :
- Réapprendre le cadre dans un contexte sécurisant qui autorise la liberté
- Créer son identité
- Donner un sens à sa vie
Conseil pour accompagner :
L’accompagnant fixe un cadre sécurisant et ouvert :
- Clarifier le « contrat » en temps et en coût
- Définir des objectifs de l’accompagnement
- Baliser le chemin, savoir où en va tout en se laissant guider par ce qui survient
Méthode, outil, processus pour y arriver :
- Expérimenter la liberté dans un cadre défini : dans la loi et la transgression
- Définir son identité, sa touche personnelle, sa spécificité, ses compétences propres
- Donner un sens à sa vie : quel est mon but ?
Exercices :
- Jeu d’écriture (les oulipiens)
- La charte personnelle
- Le cabinet de curiosité, le petit autel personnel
- Le voleur impunissable
- Le blason
- Le détail vestimentaire
- Le jeu des archétypes (la loi, la morale…)
- Le dialogue intérieur (dissocier puis réassocier le « patriarche intérieur »)
- Les figurines (celle qui représente le plus le poids de la contrainte sociale)
Coup de colère d'une amazone du coaching :
- « Il est interdit d’interdire » ou la censure au pilori
- L’évocation systématique de la Censure !
- Le poids de la culpabilité
- La colère face aux codes sociaux étouffants et les ravages induits
- Le patriarcat et ses excès qui enferme les hommes comme les femmes
- L’orthographe : anecdote personnelle ; mémoire universitaire
Suggestions de lecture ou autre (pour muscler sa culture générale) :
- Les livres de savoir-vivre
- Les livres autour de la désobéissance : Du devoir de désobéissance civile de Gandhi ; Le devoir de résister, Apologie de la désobéissance incivile de Candice Delmas ou Insurgez-vous de Pierre Lunel
- La désobéissance fertile de Jonathan Attias
- La disparition de George Perec
Pour ALLER PLUS LOIN
Pour plus d'informations sur Marie-Agnès Chauvin, vous pouvez :
-
visiter son profil LinkedIn : https://tinyurl.com/profile-MAC
-
consulter son site internet : www.solea-conseil.com
-
lui écrire via achauvin@soleaconseil.com
-
vous abonner à sa lettre d'information Lunêtre - La petite lettre sous la lune
-
participer à l'un de ses stages sur le Dialogue Intérieur ou la Spirale Dynamique ou weekend de supervision
-
écouter son Parcours de Coachs® : https://tinyurl.com/PDC-38
-
acheter l'un de ses livres qu'elle évoque dans certains épisodes
Cette série de podcast a été réalisé par David Eugène Marion, fondateur du Média des Coachs®, du cabinet YUPÏKAY et producteur de podcasts dédiés aux thématiques de l'accompagnement, aux sujets institutionnels et sociétaux. Pour toute collaboration, interview ou projet éditorial, vous pouvez le contacter via :
-
son profil LinkedIn : www.linkedin.com/in/davideugenemarion
-
le site du Média des Coachs® : www.lemediadescoachs.com
-
ou via son email : david@yupikay.com
© SOLEA Conseil - www.solea-conseil.com - 2024
DESCRIPTION DE L'ÉPISODE
Trois questions auxquelles cet épisode répond :
- Faut-il toujours respecter le cadre ?
- Comment donner un sens à sa vie ?
- Pourquoi l'abolition du patriarcat est inéluctable
CitationAu pas des lois
La dualité à dépasser, à transcender :
- Être en règle ou en faute
- Obéir ou assouvir ses impulsions
Petit rappel de l’étape précédente et du dépassement de sa dualité :
- Le débordement individuel de l’étape précédente entraîne une réaction du collectif
- Il réagit avec un cadrage, du contrôle, des lois
Socio genèse de la 4° période appelée bleu dans le modèle :
- Depuis environ – 10 000 ans, cela dure encore pour environ 30% des sociétés
- Les religions monothéistes imposent un ordre spirituel
- Les lois créent un ordre temporel
- La morale installe la notion du bien et du mal
Psycho genèse de la période bleue :
- De 2 à 7 ans environ pour l’enfant
- La vision du monde s’élargie au-delà de la sphère parentale
- L’enfant intègre les codes sociaux et moraux
- Il apprend à gérer ses impulsions
L’adaptation :
- La vie est encadrée par des normes, des conventions et de règles
- Il faut s’adapter aux structures en place (état, religion, entreprises, famille…)
- La personne veut bien faire, répondre à ce que l’on attend d’elle
- Elle diffère ses besoins vitaux en attente d’une reconnaissance
- Elle apprend le contrôle et la culpabilité
Les blocages possibles de cette période :
- La soumission aux lois : « je ne fais jamais rien de bien »
- La culpabilité face à la coercition des lois et la pression du groupe
- La peur de mal faire devant des modèles trop puissants
- Le joug de l’image de soi, de l’attente de l’autre
- L’insoumission aux lois : « je trouve tout nul et injuste »
- La révolte permanente
- L’agressivité latente
- La perte de sens
Les ressources à utiliser :
- La force intérieure
- La sécurité d’un cadre choisi
- La créativité dans la contrainte
Les fondations à restaurer :
- Réapprendre le cadre dans un contexte sécurisant qui autorise la liberté
- Créer son identité
- Donner un sens à sa vie
Conseil pour accompagner :
L’accompagnant fixe un cadre sécurisant et ouvert :
- Clarifier le « contrat » en temps et en coût
- Définir des objectifs de l’accompagnement
- Baliser le chemin, savoir où en va tout en se laissant guider par ce qui survient
Méthode, outil, processus pour y arriver :
- Expérimenter la liberté dans un cadre défini : dans la loi et la transgression
- Définir son identité, sa touche personnelle, sa spécificité, ses compétences propres
- Donner un sens à sa vie : quel est mon but ?
Exercices :
- Jeu d’écriture (les oulipiens)
- La charte personnelle
- Le cabinet de curiosité, le petit autel personnel
- Le voleur impunissable
- Le blason
- Le détail vestimentaire
- Le jeu des archétypes (la loi, la morale…)
- Le dialogue intérieur (dissocier puis réassocier le « patriarche intérieur »)
- Les figurines (celle qui représente le plus le poids de la contrainte sociale)
Coup de colère d'une amazone du coaching :
- « Il est interdit d’interdire » ou la censure au pilori
- L’évocation systématique de la Censure !
- Le poids de la culpabilité
- La colère face aux codes sociaux étouffants et les ravages induits
- Le patriarcat et ses excès qui enferme les hommes comme les femmes
- L’orthographe : anecdote personnelle ; mémoire universitaire
Suggestions de lecture ou autre (pour muscler sa culture générale) :
- Les livres de savoir-vivre
- Les livres autour de la désobéissance : Du devoir de désobéissance civile de Gandhi ; Le devoir de résister, Apologie de la désobéissance incivile de Candice Delmas ou Insurgez-vous de Pierre Lunel
- La désobéissance fertile de Jonathan Attias
- La disparition de George Perec
Pour ALLER PLUS LOIN
Pour plus d'informations sur Marie-Agnès Chauvin, vous pouvez :
- visiter son profil LinkedIn : https://tinyurl.com/profile-MAC
- consulter son site internet : www.solea-conseil.com
- lui écrire via achauvin@soleaconseil.com
- vous abonner à sa lettre d'information Lunêtre - La petite lettre sous la lune
- participer à l'un de ses stages sur le Dialogue Intérieur ou la Spirale Dynamique ou weekend de supervision
- écouter son Parcours de Coachs® : https://tinyurl.com/PDC-38
- acheter l'un de ses livres qu'elle évoque dans certains épisodes
Cette série de podcast a été réalisé par David Eugène Marion, fondateur du Média des Coachs®, du cabinet YUPÏKAY et producteur de podcasts dédiés aux thématiques de l'accompagnement, aux sujets institutionnels et sociétaux. Pour toute collaboration, interview ou projet éditorial, vous pouvez le contacter via :
- son profil LinkedIn : www.linkedin.com/in/davideugenemarion
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- cadre et liberté
- obéissance et transgression
- respect des lois et morale
- cadre social et développement personnel
- gestion de la culpabilité
- affirmation de soi et cadre social
- patriarcat et évolution sociétale
- évolution des normes sociales
- coaching et structuration personnelle
- psychologie des règles et normes
- équilibre entre autorité et liberté
- rôle du cadre en coaching
- trouver un sens à sa vie
- désobéissance et construction identitaire
- transgression positive
- responsabilité et autonomie
- équilibre entre contrainte et créativité
- spirale dynamique et cadre social
- sociogenèse et structure collective
- patriarcat et dynamique de pouvoir
- dépassement des conditionnements sociaux
- impact des règles sur le développement personnel
- normes et individualité
- psychologie de la révolte
- transcender la dualité règles-liberté
- créer son propre cadre de vie
- affirmation de soi et respect des autres
- cadre et épanouissement personnel
- autorité intérieure et autonomie
- coaching et émancipation
- adaptation aux structures sociales
- différence entre contrôle et sécurité
- sens des limites en coaching
- gestion du contrôle social
- désobéissance constructive
- impact de la morale sur la psychologie
- rapport à la loi et développement personnel
- refonte des structures sociales
- coaching et rapport à l’autorité
- modèle de Clare Graves et cadre social
- psychologie du patriarcat
- repenser les systèmes hiérarchiques
- autonomie et liberté individuelle
- équilibre entre justice et éthique
- structuration sociale et règles morales
- quête de sens et dépassement des dogmes
- rôle du collectif dans l’évolution individuelle
- transcender la culpabilité sociale
- trouver un cadre sécurisant et épanouissant
- limites et potentiel personnel
- exploration de la désobéissance fertile
- respect des lois et autonomie individuelle
- intelligence collective et décision
- structure et liberté dans l’éducation
- développement personnel et cadre éthique
- rapport à l’autorité et autonomie psychologique
- patriarcat et transformation sociale
- psychologie des mouvements sociaux
- relations entre hiérarchie et émancipation
- réinventer les codes sociaux
- se libérer des injonctions sociales
- coaching et affirmation dans les structures
- comprendre le poids du patriarcat
- dépasser la pression du groupe
- transition vers une société plus égalitaire
- construction identitaire et cadre sociétal
- équilibre entre discipline et épanouissement
- liberté d’être et cadre social
- trouver sa place dans la société
- coaching et exploration des croyances limitantes
- psychologie de la conformité et de la rébellion
- droit à la désobéissance éthique
- désobéissance et transformation collective
- valeurs personnelles et structures sociales
- co-construction des normes et libertés
- cadre et exploration de l’identité
- la morale comme levier de croissance personnelle
- impact du cadre sur la confiance en soi
- individualisme et responsabilité collective
- développement du libre arbitre
- limites et transgression dans l’évolution perso
- conscience et remise en cause des structures
- psychologie de l’émancipation
- sortir du carcan des règles imposées
- quête d’authenticité et structure sociale
- équilibre entre adaptation et affirmation
- dépassement des injonctions sociales
- société et construction des valeurs morales
- intégrer la liberté dans un cadre évolutif
- patriarcat et structures hiérarchiques
- autorité et dynamique de pouvoir
- nouvelles formes d’organisation sociale
Vous trouverez en pièce jointe la transcription de l'épisode n°9 : Dans ou Hors-la-loi
TND#9.pdf
© SOLEA Conseil - www.solea-conseil.com - 2024
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