
Formation infirmière et handicap - témoignage de Stéphane
Formation infirmière et dyslexie
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Season 3, episode 49
21 min /
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IFITS
Stéphane, étudiant en IFSI, parle de ses handicaps invisibles (dyslexie, dysorthographie, troubles de l’attention) et sa formation infirmière :
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Pourquoi il a décidé de suivre une formation d’aide-soignant dans un premier temps
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La découverte de sa dyslexie pendant son année de classe préparatoire pour entrer en IFSI (prépa FPC), grâce aux échanges avec le formateur
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Son entrée en formation infirmière
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Sa rencontre avec la référente handicap de l’Ifits, son accompagnement et les aménagements de formation
-
Les démarches effectuées : orthophoniste, MDPH etc.
-
Les difficultés rencontrées durant sa formation notamment lors des partiels
-
L’importance du soutien des étudiants de sa promotion
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Ses stages
Réalisation : Arnaud Garnier
Prise de son et mixage : Philippe Balzé
Stéphane, étudiant en IFSI, parle de ses handicaps invisibles (dyslexie, dysorthographie, troubles de l’attention) et sa formation infirmière :
- Pourquoi il a décidé de suivre une formation d’aide-soignant dans un premier temps
- La découverte de sa dyslexie pendant son année de classe préparatoire pour entrer en IFSI (prépa FPC), grâce aux échanges avec le formateur
- Son entrée en formation infirmière
- Sa rencontre avec la référente handicap de l’Ifits, son accompagnement et les aménagements de formation
- Les démarches effectuées : orthophoniste, MDPH etc.
- Les difficultés rencontrées durant sa formation notamment lors des partiels
- L’importance du soutien des étudiants de sa promotion
- Ses stages
Réalisation : Arnaud Garnier
Prise de son et mixage : Philippe Balzé
This episode is part of the Formation infirmière et handicap series
Des étudiants infirmiers en situation de handicap racontent leur vécu.

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Parcours professionnel - Aude Chevalier, Formatrice
Un parcours professionnel riche en expériences
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