La nature comme école de la vie
Durant tout ce mois d’avril, Contre-Plongée s’intéresse au thème de l’enseignement ainsi qu’au niveau de pouvoir relevant de l’échelon communautaire.
Le développement de l’esprit critique chez les jeunes générations fait partie de l’ADN de Laïcité Brabant wallon. La Fabrique de Soi, notre école de devoirs, notre revue Philéas & Autobule ainsi que les animations du Pôle Philo dans les classes de la maternelle au secondaire, sont autant de projets et activités qui préparent les jeunes à la société d’aujourd’hui, mais surtout de demain. Un des enjeux ? Faire de ces jeunes des CRACS, autrement dit des citoyens responsables actifs critiques et solidaires.
Ces aptitudes peuvent aussi s’acquérir au contact de la nature, comme en témoigne Claude-Etienne Scoriels, directeur et coordinateur pédagogique de Nature et loisirs, une organisation de jeunesse située à Wavre. Retrouver son interview au micro d’Annabelle Duaut via le lien :
Bonne écoute à toutes et à tous !
Durant tout ce mois d’avril, Contre-Plongée s’intéresse au thème de l’enseignement ainsi qu’au niveau de pouvoir relevant de l’échelon communautaire.
Le développement de l’esprit critique chez les jeunes générations fait partie de l’ADN de Laïcité Brabant wallon. La Fabrique de Soi, notre école de devoirs, notre revue Philéas & Autobule ainsi que les animations du Pôle Philo dans les classes de la maternelle au secondaire, sont autant de projets et activités qui préparent les jeunes à la société d’aujourd’hui, mais surtout de demain. Un des enjeux ? Faire de ces jeunes des CRACS, autrement dit des citoyens responsables actifs critiques et solidaires.
Ces aptitudes peuvent aussi s’acquérir au contact de la nature, comme en témoigne Claude-Etienne Scoriels, directeur et coordinateur pédagogique de Nature et loisirs, une organisation de jeunesse située à Wavre. Retrouver son interview au micro d’Annabelle Duaut via le lien :
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