
Objets enfermés. Les enfants racontent 5/6
L'évasion
Lors des fouilles menées dans les camps, les archéologues ont découvert des objets qui ont été cachés par les personnes faites prisonnières. Ces objets révèlent parfois des projets d’évasion dont on ne sait s’ils ont été mis à exécution. Mais l’évasion est aussi celle de l’esprit qui, par la créativité, a permis aux détenu-es de mettre le quotidien à distance.
Un podcast réalisé en collaboration avec quatre classes d’enfants âgé-es de 9 à 11 ans dans le cadre de l'exposition Dans les camps. Archéologie de l'enfermement.
Dans le cadre d’ateliers philosophiques animés par la metteuse en scène Muriel Imbach et le créateur sonore Gérald Wang, les enfants ont réfléchi à des notions comme la privation de liberté, l’injustice, la créativité pour rester soi-même, ou la mémoire. En s’étonnant du quotidien des prisonnier-ères des camps et de ce que l’archéologie permet d’éclairer, les participant-es ont donné des réponses collectives à des questions essentielles. Alors que la vie dans des camps constitue aujourd’hui encore une réalité, les réflexions menées dans les ateliers philosophiques permettent aussi de donner du sens au monde qui nous entoure.
Réalisation : Muriel Imbach & Gérald Wang, avec les 80 élèves des classes des collèges de Beauregard, de la Promenade et du Crêt-du-Chêne (Neuchâtel), Timo Ozier et Melvine Ozier
Production : Laténium, Virginie Galbarini, Géraldine Delley, Sophie Caravellas et Jasmine Schaffner.
Prise de son, montage, mixage : Gérald Wang
Lors des fouilles menées dans les camps, les archéologues ont découvert des objets qui ont été cachés par les personnes faites prisonnières. Ces objets révèlent parfois des projets d’évasion dont on ne sait s’ils ont été mis à exécution. Mais l’évasion est aussi celle de l’esprit qui, par la créativité, a permis aux détenu-es de mettre le quotidien à distance.
Un podcast réalisé en collaboration avec quatre classes d’enfants âgé-es de 9 à 11 ans dans le cadre de l'exposition Dans les camps. Archéologie de l'enfermement.
Dans le cadre d’ateliers philosophiques animés par la metteuse en scène Muriel Imbach et le créateur sonore Gérald Wang, les enfants ont réfléchi à des notions comme la privation de liberté, l’injustice, la créativité pour rester soi-même, ou la mémoire. En s’étonnant du quotidien des prisonnier-ères des camps et de ce que l’archéologie permet d’éclairer, les participant-es ont donné des réponses collectives à des questions essentielles. Alors que la vie dans des camps constitue aujourd’hui encore une réalité, les réflexions menées dans les ateliers philosophiques permettent aussi de donner du sens au monde qui nous entoure.
Réalisation : Muriel Imbach & Gérald Wang, avec les 80 élèves des classes des collèges de Beauregard, de la Promenade et du Crêt-du-Chêne (Neuchâtel), Timo Ozier et Melvine Ozier
Production : Laténium, Virginie Galbarini, Géraldine Delley, Sophie Caravellas et Jasmine Schaffner.
Prise de son, montage, mixage : Gérald Wang


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