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Podcast et pédagogie combinée à l'usage des stagiaires formateurs professionnels d'adultes

Préparation aux blocs de compétences RNCP247BC01 et RNCP247BC02

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4 min / Published

Public concerné

Stagiaires préparant le titre de formateur professionnel d’adultes.

Objectifs de l’action

Le stagiaire est en mesure de construire et diffuser une capsule pédagogique intégrée dans une stratégie d’apprentissage combiné, dans le cadre d’une action de formation collective.

Compétences visées, évaluées et capitalisées

·         Connaître l’environnement du podcast,

·         Comprendre l’utilisation et l’inclusion du podcast dans une action pédagogique,

·         Inclure et construire une capsule pédagogique dans un environnement d’apprentissage combiné,

·         Mettre en place une stratégie de diffusion de ses podcasts,

·         Diffuser et monétiser ses podcasts.

Prérequis à l’entrée en formation

Utiliser avec habileté l’environnement Windows ou Mac, des logiciels de communication internet, un outil nomade usant de l’environnement Androïd ou iOS. Maîtriser la langue française écrite et orale. Etre équipé d’un ordinateur avec caméra (ex situ), connexion internet ainsi que d’un casque audio équipé d’un micro.

Groupe

In situ et ex situ à partir d’un et jusqu’à douze stagiaires.

Durée de l’action

2 jours – 14 H 00

Formateur Intervenant

Pascal Kufel, formateur et consultant en ressources humaines, accompagnant vers l’emploi et jury national des titres de formateur professionnel d’adultes et conseiller en insertion professionnelle. Il anime les podcasts :

                      FPA – Formateur Professionnel d’Adultes – Le Podcast

                      CIP – Conseiller en Insertion professionnel – Le Podcast

Chacun de ses podcasts est en tête en nombre d’écoutes dans différentes catégories. Ses podcasts son diffusés dans tout l’Occident sur différentes plateformes dont Spotify, Apple Podcast, Google Podcast, Amazon Music, Deezer, Stitcher, Tune In et Podcastics.

Suivi de l’action et moyens justifiant la réalisation de l’action de formation

·         Evaluation des préacquis des stagiaires,

·         Justification par émargement de la présence des stagiaires par le formateur,

·         Evaluation de l’action par les stagiaires au sortir et à trois mois de la formation dispensée,

·         Bilan de formation rédigé par l’intervenant au lendemain et à trois mois de la formation dispensée,

·         Sauvegarde sur support numérique et mise à disposition du centre de formation des travaux réalisés par les stagiaires.

Contenu de l’action de formation

Module 1 : Le podcast, de quoi parle-t-on ?

Des modèles différents, des modèles à créer

Etat des lieux et opportunités

Module 2 : La pédagogie combinée attend votre podcast

Blended-Learning, un bien gros mot

Le podcast l’outil pédagogique incontournable

Module 3 : Concevoir un podcast, concevoir son podcast

Quel objectif pédagogique pour quel contenu

Le conducteur, le scénario du podcasteur

Module 4 : Enregistrer, mixer, réaliser

Les outils et techniques d’enregistrement

Enregistrer les voix, mixer les sons, intégrer les effets, sauvegarder

Module 5 : Héberger, diffuser, monétiser son podcast

L’hébergement et la diffusion de son podcast

Monétiser son travail

Capitalisation, bilan

Musique  “Cultural exchange”
Composer : Jack Waldenmaier
Publisher: Music Bakery Publishing (BMI)

The show team
Pascal Kufel
Pascal Kufel
Directeur de publication
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This episode is part of the 2023 Catalogue des formations series
Elles sont techniques, riches et inoubliables
Pascal Kufel - Le Podcast
A podcast by Pascal Kufel
Formation, Conseil, Accompagnement
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