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Cécile CATHELIN

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Everything posted by Cécile CATHELIN

  1. Une question d'élève, une réponse de prof pour bien se préparer au bac de français ! N'oubliez que vous pouvez trouver d'autres conseils sur la chaîne de CLAPOTEE !
  2. Une question d'élève, une réponse de prof pour bien se préparer au bac de français ! N'oubliez pas de consulter le site du Ministère pour toutes les informations : https://www.education.gouv.fr/baccalaureat-general-technologique-et-professionnel-modalites-de-passage-des-examens-en-2021-323144#:~:text=Calendrier des épreuves,-Les épreuves terminales&text=L'épreuve écrite de philosophie le 17 juin 2021 %3B,21 juin (épreuve orale).
  3. Une question d'élève, une réponse de prof pour bien se préparer au bac de français ! Retrouvez -vous sur la chaîne youtube de CLAPOTEE des méthodologies, des lectures linéaires, de la grammaire ! C'est par ici : https://youtu.be/TrdPMJzhtBY
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  5. Une question d'élève, une réponse de prof pour bien se préparer au bac de français ! Retrouvez sur la chaîne youtube de CLAPOTEE des méthodologies, des lectures linéaires, de la grammaire !! C'est par ici : https://youtu.be/TrdPMJzhtBY Les sujets proposés en 2021 : CHOIX 1 Sujet A Œuvre : Victor Hugo, Les Contemplations, livres I à IV Parcours : les mémoires d’une âme. Dans la préface des Contemplations, Victor Hugo décrit son recueil comme un miroir tendu aux lecteurs. En quoi cette image rend-elle compte de votre lecture des quatre premiers livres du recueil ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé en vous appuyant sur les livres I à IV du recueil de Victor Hugo, sur les textes que vous avez étudiés dans le cadre du parcours associé et sur votre culture personnelle. Sujet B Œuvre : Baudelaire, Les Fleurs du Mal Parcours : alchimie poétique : la boue et l’or. On a reproché à Baudelaire de « tout peindre, de tout mettre à nu » dans son recueil Les Fleurs du Mal. Qu’en pensez-vous ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé en vous appuyant sur le recueil de Charles Baudelaire, sur les textes que vous avez étudiés dans le cadre du parcours associé et sur votre culture personnelle. Sujet C Œuvre : Guillaume Apollinaire, Alcools Parcours : modernité poétique ? La poésie de Guillaume Apollinaire s’invente-t-elle en rejetant le passé ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé en vous appuyant sur le recueil Alcools, sur les textes que vous avez étudiés dans le cadre du parcours associé et sur votre culture personnelle. CHOIX 2 Sujet A Œuvre : Molière, Le Malade imaginaire Parcours : spectacle et comédie. La comédie Le Malade imaginaire est-elle un spectacle de pure fantaisie ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé en vous appuyant sur la pièce de Molière, sur les textes que vous avez étudiés dans le cadre du parcours associé et sur votre culture personnelle. Sujet B Œuvre : Marivaux, Les Fausses confidences Parcours : théâtre et stratagème. Dans Les Fausses Confidences de Marivaux, le stratagème théâtral n'est-il qu'un ressort comique ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé en vous appuyant sur la pièce de Marivaux, sur les textes que vous avez étudiés dans le cadre du parcours associé et sur votre culture personnelle. Sujet C Œuvre : Jean-Luc Lagarce, Juste la fin du monde Parcours : crise personnelle, crise familiale. Diriez-vous que la pièce de Jean-Luc Lagarce Juste la fin du monde est un drame intime ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé en vous appuyant sur la pièce de Jean-Luc Lagarce, sur les textes que vous avez étudiés dans le cadre du parcours associé et sur votre culture personnelle. CHOIX 1 Commentaire littéraire Commentaire (20 points) Objet d'étude : Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle Vous commenterez le texte suivant : Georges PEREC (1936-1982), Les Choses (1965) – extrait du chapitre 2 CHOIX 2 Commentaire littéraire Commentaire (20 points) Objet d'étude : La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle Vous commenterez le texte suivant : Valéry LARBAUD, Les Poésies de A.O. Barnabooth, 1913
  6. Une question d'élève, une réponse de prof pour bien se préparer au bac de français ! Retrouvez sur la chaîne youtube de CLAPOTEE des méthodologies, des lectures linéaires, de la grammaire ! C'est par ici : https://youtu.be/TrdPMJzhtBY Retrouvez sur la chaîne youtube de CLAPOTEE des méthodologies, des lectures linéaires, de la grammaire !! C'est par ici : https://youtu.be/TrdPMJzhtBY
  7. Une question d'élève, une réponse de prof pour bien se préparer au bac de français ! Retrouvez sur la chaîne youtube de CLAPOTEE des méthodologies, des lectures linéaires , de la grammaire !! C'est par ici : https://youtu.be/TrdPMJzhtBY
  8. Que dois-je réviser pour préparer l'écrit si je choisis le commentaire littéraire ?
  9. Alexandre Morgan vous raconte des histoires de pentes ! Delta Y et delta X , ça vous dit ?
  10. Alexandre Morgan parle du calcul différentiel et la guerre entre Newton et Leibniz ! Leibniz, (1646 -1716) est philosophe, scientifique, mathématicien, logicien, diplomate, juriste, bibliothécaire et philologue allemand. Esprit polymathe, personnalité importante de la période Frühaufklärung, il occupe une place primordiale dans l'histoire de la philosophie et l'histoire des sciences (notamment des mathématiques) et est souvent considéré comme le dernier « génie universel ». En mathématiques, le calcul différentiel est un sous-domaine du calcul qui étudie les taux auxquels les quantités sont différentes. C'est l'une des deux divisions traditionnelles du calcul, l'autre étant le calcul intégral - l'étude de l'aire sous une courbe Isaac Newton (1642 -1727 ) est un mathématicien, physicien, philosophe, alchimiste, astronome et théologien anglais, puis britannique. Figure emblématique des sciences, il est surtout reconnu pour avoir fondé la mécanique classique, pour sa théorie de la gravitation universelle et la création, en concurrence avec Leibniz, du calcul infinitésimal. En optique, il a développé une théorie de la couleur basée sur l'observation selon laquelle un prisme décompose la lumière blanche en un spectre visible. Il a aussi inventé le télescope à réflexion composé d'un miroir primaire concave appelé télescope de Newton. En mathématiques, fluxion est le terme utilisé par le mathématicien et physicien Isaac Newton pour désigner la vitesse à laquelle une quantité variable (appelée fluente) varie au cours du temps. Cette notion est une alternative à celle des infiniment petits proposée par Leibniz pour traiter le calcul différentiel.
  11. Stéphane Genêt vous montre comment cette controverse bouleverse la vision des Européens sur les Amérindiens. Valladolid est une commune et une ville du Nord-Ouest de l'Espagne, capitale de la province de Valladolid et de la communauté autonome de Castille-et-León. Elle est située à la confluence du Pisuerga et de l'Esgueva. Bartolomé de las Casas (Séville, 1474 ou 1484 – Madrid, 17 juillet 1566), est un prêtre dominicain, missionnaire, écrivain et historien espagnol, célèbre pour avoir dénoncé les pratiques des colons espagnols et avoir défendu les droits des Amérindiens, notamment lors de la Controverse de Valladolid face à Juan Ginès de Sepúlveda.
  12. Alexandre Morgan vous explique la méthode Pomodoro pour vos révisions !
  13. Stéphane Genêt vous présente les caractéristiques et spécificités de la IVème république française. G.P.R.F = Gouvernement qui se substitua, en juin 1944, à Alger, au Comité français de libération nationale (CFLN), et qui, installé à Paris à partir d'août, succéda à l'État français jusqu'au 16 janvier 1947.
  14. Découvrez avec Alexandre Morgan les énigmes autour de Pi ! Le 14 mars est aussi connu sous le nom de Pi Day, soit le jour de Pi, une constante mathématique équivalent à 3,14. Pour d'autres personnes, Pi Day est aussi l'occasion de tester sa mémoire et ses connaissances. Le nombre pi ne vaut pas exactement 3,14. Il existe un nombre presque infini de chiffres derrière la virgule. En 2019, une ingénieure japonaise de Google, Emma Haruka Iwao, a réussi à calculer et trouver 31 400 milliards de décimales au nombre pi, un record. Il a fallu à l'ingénieure l'aide de 25 machines, travaillant pendant 121 jours d'affilés, pour découvrir ce résultat, qui est hébergé sur 170 téraoctets de mémoire. Il est impossible pour un cerveau humain de retenir autant d'informations, et encore moins de les réciter : il faudrait près d'un million d'années pour débiter tous ces chiffres. Actuellement, le record de récitation des décimales de Pi est détenu par un Indien : Suresh Kumar Sharma. En 2015, pendant 17 heures et 14 minutes, il a récité 70 030 décimales du nombre spécial, sans se tromper.
  15. Stéphane Genêt vous raconte la véritable histoire de la crise de Suez !
  16. Dans cet épisode, Alexandre vous explique les relations des filles avec les maths ! La prophétie autoréalisatrice (de l'anglais self-fulfilling prophecy) est un concept de sciences sociales et psychologiques utilisé pour traduire une situation dans laquelle quelqu'un qui prédit ou s'attend à un événement, souvent négatif, modifie ses comportements en fonction de ses croyances, ce qui a pour conséquence de faire advenir la prophétie.
  17. Dans cet épisode, Alexandre vous raconte les origines de ce type de bouteille ! Le gallon (symbole : gal) est une unité de volume anglo-saxonne, utilisée pour mesurer les liquides, et ne faisant pas partie du Système international d'unités. Le gallon impérial (symbole gal GB ou gal Imp) vaut 160 onces liquides du système impérial d'unités, soit exactement 4,546 09 litres.
  18. Stéphane Genêt vous raconte l'expérience combattante de la 1ère guerre mondiale !
  19. Stéphane Genêt vous raconte la genèse de l'Europe ! Un jour viendra où vous France, vous Russie, vous Italie, vous Angleterre, vous Allemagne, vous toutes, nations du continent, sans perdre vos qualités distinctes et votre glorieuse individualité, vous vous fondrez étroitement dans une unité supérieure, et vous constituerez la fraternité européenne, absolument comme la Normandie, la Bretagne, la Bourgogne, la Lorraine, l'Alsace, toutes nos provinces, se sont fondues dans la France. Un jour viendra où il n'y aura plus d'autres champs de bataille que les marchés s'ouvrant au commerce et les esprits s'ouvrant aux idées. Un jour viendra où les boulets et les bombes seront remplacés par les votes, par le suffrage universel des peuples, par le vénérable arbitrage d'un grand Sénat souverain qui sera à l'Europe ce que le parlement est à l'Angleterre, ce que la diète est à l'Allemagne, ce que l'Assemblée législative est à la France ! Un jour viendra où l'on montrera un canon dans les musées comme on y montre aujourd'hui un instrument de torture, en s'étonnant que cela ait pu être ! Victor Hugo, Congrès de la Paix , 1849.
  20. Alexandre Morgan a la solution à cette question ! La chaîne YouTube Maths en Tête :https://www.youtube.com/channel/UCpbU7mXDloketKRA92AcW7Q Le site Maths en Tête :https://www.mathsentete.fr/ Le problème de l'échiquier de Sissa, également connu sous les noms de problème des grains de blé et de l'échiquier et problème des grains de riz et de l'échiquier est un problème mathématique pouvant s'exprimer ainsi : « On place un grain de riz (ou de blé) sur la première case d'un échiquier. Si on fait en sorte de doubler à chaque case le nombre de grains de la case précédente (un grain sur la première case, deux sur la deuxième, quatre sur la troisième, etc.), combien de grains de riz obtient-on au total ? » Le problème peut être résolu par une addition où chaque valeur est le double de la précédente. Puisqu'un échiquier possède 64 cases, le total des grains est de 1 + 2 + 4 + 8 + 16 + 32 + 64 + 128... jusqu'à la 64ème case. On obtient ainsi 18 446 744 073 709 551 615 grains, ce qui correspond au 64ème nombre de Mersenne.
  21. Alexandre Morgan vous raconte l'histoire des mathématiciens de génie ! Al-Kashi ou Al-Kachi (« le natif de Kachan »), de son nom complet Ghiyath ad-Din Jamshid Mas`ud al-Kashi (Ghiyâth ad-dîn : « secours de la religion », mas`ûd : « heureux », ĵamšid : « Yama le brillant » en persan), est un mathématicien et astronome perse (v. 1380, Kachan (Territoire mozaffaride) – 1429, Samarcande (Empire timouride)). La loi des cosinus s'énonce de la façon suivante : Soit un triangle ABC, dans lequel on utilise les notations usuelles exposées sur la figure 1 : d'une part α, β et γ pour les angles et, d'autre part, a, b et c pour les longueurs des côtés respectivement opposés à ces angles. Alors l'égalité suivante est vérifiée : c2=a2+b2-2ab cos gamma Al-Kashi est accrédité de l'énonciation de ce théorème dans son livre Miftah al-hisab (« Clé de l'arithmétique »).
  22. Alexandre Morgan répond à cette question existentielle !! La chaîne YouTube Maths en Tête :https://www.youtube.com/channel/UCpbU7mXDloketKRA92AcW7Q Le site Maths en Tête : https://www.mathsentete.fr/
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